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丹麥是世界上最幸福的國度之一,丹麥面積雖小,但對世界科學的發展作出了不可磨滅的貢獻,僅獲諾貝爾獎的科學家就有13位。丹麥有著非常適宜的自然和人文環境,丹麥政府對學前教育的高度重視,也讓丹麥成為了一個非常適合養育孩子的國家。丹麥人在育兒方面有何過人之處呢?帶孩子是父母共同的責任丹麥人崇尚hygge生活哲學,意味著遠離一切壓力和惹人厭煩的事情,和家人朋友在一起,做自己喜歡的事情或者干脆獨處,只要這讓你感到身心放松和舒適。工作與生活的平衡是丹麥人感到幸福的重要原因,而生育福利制度經常被認為是健康的工作與生活平衡的一部分。在丹麥,生孩子不用擔心丟了工作或經濟損失,更不必為沒有時間陪伴新生兒煩惱丹麥的雙親們有權在懷孕期間和孩子出生后享有充裕的產假和生育津貼。丹麥孕婦從預產期前4周開始休假,產后有14周產假,這期間配偶享有2個星期的假期。此外有32周帶薪產假,可由雙方共同享有,另外還有機會申請32周的無薪產假。丹麥的育兒制度也很完善,幼兒園的開放時間很照顧爸媽的上下班時間,一般托班早上6:30就開始接待孩子,晚上5點接。丹麥政府鼓勵靈活的上班時間,這讓爸爸媽媽可以輪流下午3點到4點下班去接孩子,這靈活的制度安排讓丹麥的父母不用拖累老人或保姆,可以實現上班育兒兩不誤。整體而言,生娃養娃在丹麥是雙親們共同的事情,父母親自帶娃才能保證下一代健康成長。健康快樂的教育模式孩子們的健康、創造力是父母關心的焦點。在學校里,丹麥的孩子們就被鼓勵通過自己的思考來解決問題,并發展自己的個性。因此,在丹麥的小學中,孩子們經常會被分成若干學習小組,每個人都必須學會獨立思考,每個人也都有機會說出自己的觀點。丹麥小學教育的核心價值觀是重視培養孩子們的個性發展、集體意識、創造力與創新能力。在課余時間,家長非常重視戶外活動,認為它可以為孩子提供健康、快樂和教育。丹麥人重視接觸大自然,把在戶外活動當作一種積極的審美體驗。孩子的學習不應該局限于課堂,在這么幼小的年紀,孩子應該盡情游戲和運動,尤其應該在清新的空氣里生活。安全舒適的成長環境在家里,父母也盡可能地為孩子創造舒適健康的條件,讓孩子在學習和玩耍時有優質的睡眠和舒適的環境,比如為孩子選用安全的家具。選擇良好的木材、先進安全的涂層工藝的家具不僅使用壽命長,同時也降低了潛在的安全隱患。
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