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中國民辦教育協會常務理事、中資教育研究所所長劉緒剛　　中國民辦教育協會常務理事、中資教育研究所所長劉緒剛在沙龍的開幕詞中指出，課外輔導的巨大的市場潛力和可觀的投資回報吸引了越來越多國內外風險投資公司的關注，而諸多課外輔導市場先行者產生的示范效應以及行業整合產生的“馬太效應”也促使越來越多的課外輔導機構尋求通過資金的支持實現跨越式發展，以保持在激烈的競爭中立于不敗之地。使眾多課外輔導機構深入了解投資機構對教育市場的判斷與看法，成功對接資本市場，使投資機構深入剖析課外輔導市場的屬性、特征及投資機會，優化投資決策，正是中資教育研究所發起舉辦“中資教育投融資系列沙龍（第4期）”的初衷所在。　　在沙龍活動中，中資教育研究所融資顧問部總監張闊對中國教育投融資市場進行分析，認為中國教育投融資受到政策規范的嚴格制約，投資回報的周期相對較長，在資產評估上難度較大，在產權關系的確定上相對復雜，因而教育投融資的現狀存在資金來源嚴重不足、融資結構亟待優化、傳統融資模式遭遇困境、投融資雙方存在信息不對稱和語言體系不統一等問題。而浙江大學民辦教育研究中心主任吳華教授則從行業特殊法律法規對教育機構和投資人的影響的角度進行了精辟論述，通過對投資辦學收益來源和政府相關規制的分析，對于教育投資者在制定投資戰略、滿足市場需求和進行資源整合提出了若干建議。

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